近日，湖南衡南县车江联合学校车江中学为深化心理健康教育，营造温暖互助的校园氛围，精心组织了心理健康月系列活动。此次活动面向学生、家长与教师，旨在传递温暖力量，共同关注心理健康。

在求知的道路上，学生们面临着诸多压力。车江中学以 “妙趣解压” 为主题开展减压团体辅导活动，成为学生们心灵的 “按摩师”。其中，“摸石过河” 游戏让学生在实践中学会路径规划与风险评估，培养了 “三思而后行” 的思维习惯，挖掘了自我潜能，增强了团队协作意识。“珠行万里” 考验着学生的流程思维与责任意识，接力传递管道的过程中，学生们需要预判衔接时机，这不仅锻炼了他们的能力，还加深了对团队合作重要性的理解。“不倒森林” 则聚焦于学生注意力分配与信任建立，在顺时针移动且互不触碰的过程中，学生们增进了同伴信任，学会更好地与他人相处。

5 月 25 日作为全国大中学生心理健康日，有着 “我爱我” 的美好寓意。车江中学借此契机，围绕 “我爱我” 策划系列活动，引导学生认识自我价值，关爱自己的心灵，进而学会关心身边的人。

通过本次心理健康月一系列丰富且具针对性的活动，心理健康知识得到广泛宣传，师生对心理健康问题的重视程度显著提高。学生们在享受活动乐趣的同时，学校也成功营造出重视心理健康的良好校园氛围，促进了家校合作，培养了学生悦纳自我的积极心理，有力推动了学生身心健康发展。

车江中学相关负责人表示，未来学校将持续关注学生心理健康，开展更多形式多样、富有特色的心理健康教育活动，为学生的成长保驾护航，让每一颗心灵都能在阳光下绽放光彩。 （宁倩）